在北方那个边陲小镇，有个美丽的湖泊，名字有纪念意味，带有历史性痕迹------跃进湖。是大跃进时期的产物。边陲小城位于小兴安岭脚下，青翠的山岭逶迤不断，山上树木繁多。坚韧高洁的松，亭亭玉立的白桦，蓊蓊郁郁的橡树，无怨无悔的柞树，坚强不屈的柳树。。。。。艳丽葳蕤的山野菜，各种各样的菌子，芳香可口的野果。从六月起去采山的人就会络绎不绝了。到了冬季，雪野里的红红的山里红满树的缀着，诱人艳丽。最有名气的要算野山篸了。野生的药材，也是格外珍贵的。草地上的野花有名字的没有名字的，到处都是，黄花菜在秋季里诱惑着勤劳的采山人。如今草原上的牛群·羊群点缀其间是老舍说的“大花”。正因为如此，今天的草原由于缺乏养护，娇嫩的脸庞已是憔悴不堪了。
跃进湖处于群山之中是其中的一颗珍珠。每当汛期来临，泄洪时，巨大的水流訇訇作响发出振聋发聩的声音，排山倒海。乌裕尔河像一条巨龙，逶迤奔腾而去。奔放有力。湖的靠山处，有一条极狭窄的山路。供游人旅客使用湖边的岸上，垂钓者四处散落，风泠泠的从人们身旁调皮的飘过，时不时的牵动人们的衣襟，在山边哗笑着，走远了。
湖面上偶尔有小舟荡漾，野鸭，灰鹤和不知名的水鸟，盘旋翱翔。有时鸟儿疾飞掠过身边，把悠长的婉转的歌声洒落，犹如抒情的诗篇。所有轻响都似天籁进了又远了。
涛出去工作，在湖边拾到了一只小灰鹤，受了伤，翅膀折断了，伤口处已经生了蛆。涛小心翼翼的捧它回家，云南白药，沈阳红药，消毒水，绷带，小剪刀。把自己当医生了。他的忙碌把我们的饭局搅啦，孩子跑前跑后的，说积极不如说兴致高涨。小灰鹤不理解其中缘故，一边挣扎一边发出呜咽的悲鸣，山东那一只好的翅膀想逃开。上好药缠好纱布，。灰鹤安静了。不饮不食。孩子们欢呼雀跃，围绕着小灰鹤叽叽喳喳的说个不停，孩子们爱它，纯粹的爱。晚餐不了了之，母亲一边心疼灰鹤一边心疼涛，急急的催促涛去吃饭。还不停的絮絮叨叨的：“它是个生灵，不着你不惹你的，你打它做什么呢？作孽啊。”“鹤要治人也要吃饭啊。”母亲在我们身后转来转去。三天后，灰鹤还是死去了，它瘦极了。不吃不喝断了的翅膀处已经没有一点肉，露出森森的白骨。犹如狰狞的食肉类兽的惨白的牙齿。孩子们失望极了，竟阻止我们把灰鹤丢掉“它睡了，不能丢！一会它醒来找不到我们怎么办呢？”四岁的孩子，多么美好的情感！
那只美丽的灰鹤死去了，我知道仅仅有爱是不够的。生命的脆弱，是我们不能把握的。我们从一开始就应该把生命保护好，不让他受到任何的伤害。
在自然环境中，在社会环境中，灰鹤一直都是强弱的分水岭的一个注释。我不知道，我们人类究竟属于那一类。不是振臂一呼应着云集的人物，关注生存的目光，也只有疼痛的注视。
跃进湖周围砍伐不是很严重，这里树木繁多，不值得车马劳顿的到这么远的地方来砍伐。所以湖依然风采依旧，那小小的伤，是一种缺憾的美丽。婀娜多姿的湖，没有污染的痛。她不知道农药杀虫剂在一点一滴的侵蚀她的每一寸肌肤，即使她知道又能如何？湖上的灰鹤野鸭各种水鸟们依旧起起落落，飞进飞出，翔集鸣唱。只是每一天都会有土枪的闷响，每天都会有石子般落下的鸟影。
涛说灰鹤是国家二级保护动物。
我们人类是国家几级保护动物？
我知道我们的生存环境无论如何也应该是受国家一级保护的。我们入口的粮食水果应该是特级保护的。然而仍然心有余悸，举箸茫然。
跃进湖吸引了附近的几个县市的游客。车辆来了游客同时也拉来了垃圾。人带来的烟火的痕迹，似乎永恒的留下了。竟也成了风景，也带来了经济效益。不付出工资，人们皱眉走过之后，垃圾要存在多久，无可预知。
江树染红秋意醉，落日熔金晚涛平。到了傍晚，极美的湖好似玉环出浴。有放牛的孩子，赶着牛踏着夕阳，回家。披着红红的晚霞，吆喝声久久的回荡在天空里，这是乡间最写意的小诗。也有三三俩俩的孩子，挎着小篮子，在戚戚野草的郊外，一边挖菜一边嬉戏。快乐无枷锁。
有三个孩子，是张老五家的。他们都没有上学，大的九岁（现在算来也该十四五岁了）。两个打的是女孩小的那个是男孩。他们的贫穷是不可改变的。在他们父母的观念，没有“志”这个字。站不起来是因为缺钙。他们到东家去明目张胆的拿柴烧，到西家的地里拿菜吃。借了钱不还，整个冬季蛰居在房里。邻人见了他们常常是躲闪的。他们也是能干的，两口子常年打工糊口，有一种穷人特有的牛气。他们自己幸福的生活着。一次大的孩子在湖边上抓了些小鱼泥鳅之类的东西，好奇的问她：“你是去买吗？”“不是，给爸爸下酒。”她高兴的说。爱她的父母是那样的纯粹。我们不能用自己的标准衡量他人。
改变他们比改变自然还困难得多。救济是物质财物的帮助，谁能帮助他们在自己的精神里站起来呢？给他们精神的救济吧。
在普普通通的百姓之中，精明是不能臆想的。狡黠的最低底线的精明，是最实用的。
乌裕尔河，默默地流过的草原，处处是牛羊的足迹受伤的草原，在风中无语的呜咽，旧伤叠新伤。自由的鸟类在悦耳的枪声中，流出玫瑰红般的倾诉：死亡纯粹的凄绝的美丽。没有读书的孩子们将来也一样嫁人娶妻。生活将永远继续，不会为什么停留。
悲剧，喜剧，轮流上演。