
不做“好人”
和我一起参加教育技术培训的同事,是计算机的门外汉。老师讲课,他如听天书,上机操作,更是手忙脚乱,错误百出,惹得老师总是怒目而视。同事便求我帮忙,于是在接下来的培训中,我这个计算机的“门内汉”帮他完成了
和我一起参加教育技术培训的同事,是计算机的门外汉。老师讲课,他如听天书,上机操作,更是手忙脚乱,错误百出,惹得老师总是怒目而视。同事便求我帮忙,于是在接下来的培训中,我这个计算机的“门内汉”帮他完成了所有学习任务,他一下手没动,就拿到了毕业证书和参加国家教育技术考试的资格,高兴得他眉开眼笑,直夸我是大好人。
一个月后,“国考”开始了,我同事傻了眼。因为“国考”必须本人上机操作,且要出示身份证,我想帮也帮不了他,他自己在电脑前傻坐了两个小时,结果可想而知。
“要是当初你不帮我就好了,那样我就得自己学,说不定我也能学会,顺利通过考试呢!”,同事把没能通过“国考”的责任都推到了我身上,我做好人却惹了一身不是。
我想起《了凡四训》中说到的一个故事:明朝贤相吕文懿,辞官归乡,路遇一个醉汉,无端拦路,并出口出不逊。家人想把其送官治罪。吕公宽厚,没与醉汉计较,而是绕道而走。一年后,那人犯死罪入狱。吕公懊悔道:“如果一年前我把他送官治罪,就可以借小惩罚而收到大儆戒的效果,而不与计较,却让他以为骂宰相也没什么,反而助长其恶,以致丢了性命。我好心却办了坏事。
仔细想想,我是不是也好心办了坏事呢?正如同事所说,如果当初我不帮助他完成学习任务,形势所迫,他必然要自己学习,虽然没有基础,但只要努力,未必不能学会,也就不致出现后来的结果。正是我的相助,让他有恃无恐,放弃学习,醇成“悲剧”。
看来,有时候,还是不做“好人”为好呀!
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